Kishore Sanjay Nanwani (India)




Candidato a doctor en Educación de la Universidad de Los Andes (Colombia). Licenciado en Marketing y Negocios Internacionales de la Universidad de Nueva York y Magister en Lingüística Aplicada a la Enseñanza del Inglés de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas. Fue becario predoctoral en la Escuela de Graduados de Educación de Harvard en 2017. Su investigación se centra en la educación para la ciudadanía democrática en aulas de escuelas urbanas de quinto grado en comunidades marginadas, desplazadas y predominantemente afrodescendientes de Cali (Colombia), caracterizadas por altos niveles de violencia.

Ha trabajado como docente voluntario en Andhra Pradesh, India. También ha trabajado con la Universidad de Lund, Suecia, en proyectos basados ​​en los derechos del niño en Guatemala, Bolivia, Colombia, Honduras, Nicaragua y El Salvador. Recientemente fue investigador principal de Save the Children Filipinas en un estudio sobre educación inclusiva que se enfoca en niños con diferentes habilidades y discapacidades.

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